Die Kontexten Ausbildung vermittelt die Kulturtechnik Kontexten und macht sie in der Praxis anwendbar.
Erlernen einer Kulturtechnik im Tun.
Die Kontexten Ausbildung vermittelt die Kulturtechnik Kontexten in Theorie und Praxis. Sie richtet sich an Menschen, die lernen möchten, Menschen, Themen und Strukturen bewusst miteinander zu verbinden und ein Handeln in Richtung Eigenwohl und Gemeinwohl gleichermaßen zu gestalten.
kon|texten (Verb)
lat. contexere → verknüpfen, verweben, verflechten
Kontexten ist eine Kulturtechnik und ein Verb, das Menschen, Themen und Strukturen so miteinander verbindet, dass Handlungsfähigkeit in Richtung Eigenwohl und Gemeinwohl gleichermaßen entsteht.
LERNEN EINER ZEITGEMÄßEN KULTURTECHNIK
Was ist die Kontexten Ausbildung?
Die Ausbildung vermittelt die Grundlagen und die Praxis von Kontexten, einer Kulturtechnik für das 21. Jahrhundert.
Kontexten ist ein Verb und beschreibt die Fähigkeit, Beziehungen zwischen Menschen, Themen und Strukturen aktiv zu gestalten.
FÜR MENSCHEN MIT VERANTWORTUNG
Für wen ist die Kontexten Ausbildung geeignet?
Die Kontexten Ausbildung richtet sich an Menschen, die in komplexen Zusammenhängen arbeiten und Verantwortung für Entwicklung übernehmen, wie z.B.:
- Unternehmer:innen
- Führungskräfte
- Berater:innen
- Menschen in Veränderungsprozessen
NUTZEN DER AUSBILDUNG
Was ermöglicht dir die Kontexten Ausbildung?
Durch die Kontexten Ausbildung entwickelst du die Fähigkeit:
- komplexe Zusammenhänge klarer zu erkennen
- Verbindungen bewusst herzustellen
- in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben
- Eigenwohl und Gemeinwohl gleichzeitig im Blick zu halten
KOMPETENZSTUFEN DES KONTEXTENS
Von den ersten Erfahrungen bis zur Meisterschaft.
Kontexten funktioniert bereits vom ersten Moment an. Schon in der ersten Anwendung der speziellen k-Werkzeuge kann der Mensch sein eigenes Handeln und das Handeln in einer Gruppe in Richtung Eigenwohl und Gemeinwohl gleichermaßen führen.
Das Curriculum zeigt den gesamten Entwicklungspfad in der Kontexten Ausbildung – und wie man sein Wissen und seine Erfahrungen über diese Kulturtechnik Schritt für Schritt verfeinern und vertiefen kann.
EINSTIEG IN DIE WELT DES KONTEXTENS
Wie einstiegen?
Für deinen Einstieg gibt es verschiedene Kontexten-Formate. Es geht darum, einen für dich passenden ersten Touchpoint zu wählen und so eine möglichst alltagspraktische Verbindung mit dem Kontexten herzustellen. So wird Kontexten lernen vom ersten Moment an möglich.
Offene Workshops in SALZBURG
Für den gezielten Einstieg gibt es die offene 3 x 4 Workshop-Reihe
Ab einer Teilnahme im Ausmaß von mind. 12 Stunden werden Zertifikate je Kompetenzstufe ausgestellt, die in Summe die Kontexten-Ausbildung abbilden.
Für aktuelle Möglichkeiten ins Kontexten einzusteigen, schau bitte unter Events oder kontaktiere einen Kontexterin / einen Kontexter.
LERNEN IM TUN
Kontexten in der Praxis
Die Ausbildung ist eng mit realen Anwendungsfeldern verbunden. Kontexten wird in Organisationen, Projekten und gesellschaftlichen Zusammenhängen angewendet. Kontexten lernen ist Lernen im Tun und damit maximal praxistauglich.
BEGLEITERiNNEN
Wer begleitet die Ausbildung?
Claudia Wagner begleitet als Begründerin des Kontextens die Ausbildungseinheiten in Salzburg. Hier lernst du Kontexten vom Original.
Günter Strobl begleitet seit 2015 Teams und Organisationen mit der Kulturtechnik Kontexten und gibt seine Erfahrungen in Ausbildungsmodulen in Wien weiter.
NÄCHSTER SCHRITT
Teilnahme
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein kurzes Vor-Commitment.
Kontexten ist eine Kulturtechnik, die Menschen, Themen und Strukturen verbindet und Handlungsfähigkeit in Richtung Eigenwohl und Gemeinwohl ermöglicht.
k-Ausbildungspartner
Unternehmen und Organisationen, die mit der Kulturtechnik Kontexten arbeiten, sich dafür engagieren und mit denen wir im Rahmen der k-Ausbildung kooperieren.